Yanlış Defteri Nasıl Tutulur? Etkili Yöntem ve Örnek

Yanlış defteri, sınava hazırlanan herkesin adını bildiği ama azının doğru kullandığı bir araç. Çoğu defter birkaç hafta sonra soruların kopyalandığı, bir daha açılmayan bir yığına dönüşür. Oysa doğru tutulan yanlış defteri, hazırlığın en kişisel ve en verimli kaynağıdır.

Bu yazıda yanlış defterinin ne işe yaradığını, hangi soruların yazılacağını, nasıl yazılacağını ve en önemlisi nasıl tekrar edileceğini anlatıyorum. Yöntem kağıt defterde de dijital ortamda da aynı şekilde çalışır.

Yanlış defteri neden işe yarar

Bir soruyu yanlış yapmak, o konuda tam olarak nerede takıldığını gösteren en değerli bilgidir. Genel bir kitap seni değil ortalama öğrenciyi hedefler; yanlış defteri ise yalnızca senin boşluklarını içerir. Bu yüzden defterden çalışılan bir saat, rastgele test çözülen bir saatten çok daha fazla kazandırır.

İkinci fayda, hata desenlerini görünür kılmasıdır. Aynı türden yanlışı beşinci kez yazdığında sorun artık tek bir soru değil, bir alışkanlıktır. Defter olmadan bu deseni fark etmek neredeyse imkânsız.

Hangi sorular yazılır

Her yanlış yazılmaz. Dikkatsizlikten kaynaklanan ve çözümünü görür görmez anladığın soruları yazmak defteri şişirir. Yazılması gerekenler: bilmediğin bir bilgiyi içeren sorular, iki şık arasında kaldığın sorular, çözümünü okuduğunda bile zorlandığın sorular ve aynı hatayı ikinci kez yaptığın sorular.

Boş bıraktığın ve sonradan çözemediğin sorular da deftere girer. Şansla doğru yaptığın sorular da: doğru cevabı işaretlemiş olsan bile nedenini bilmiyorsan o soru yanlış sayılır.

• Bilgi eksiğinden kaynaklanan yanlışlar
• İki şık arasında kalınan sorular
• Tekrar eden hata türleri
• Şansla doğru yapılan sorular

Nasıl yazılır

Soruyu olduğu gibi kopyalamak zaman kaybıdır. Bunun yerine üç şey yaz: sorunun özü tek cümleyle, neden yanlış yaptığın tek cümleyle ve doğru çözümün püf noktası. Bu üçlü, soruyu kopyalamaktan çok daha kısa sürer ve tekrar sırasında çok daha işe yarar.

Bir Türkçe kaydı şöyle görünebilir. Öz: bağlaç olan de ile bulunma eki olan -de ayrımı. Neden: sen de gel cümlesindeki bağlacı bitişik yazdım. Püf noktası: sözcüğü cümleden çıkardığında anlam bozulmuyorsa bağlaçtır ve ayrı yazılır. Tür: karıştırma. Bu dört satır yarım dakikada yazılır ve soruyu kopyalamaktan çok daha fazlasını anlatır.

Yanlış türünü mutlaka işaretle: bilgi eksiği, karıştırma, işlem hatası, yorum hatası. Tarih ve konu başlığı da ekle. Birkaç hafta sonra türlere ve konulara göre sayım yaptığında çalışma önceliklerin ortaya çıkar: işlem hatası ağırlıktaysa hız değil dikkat çalışman gerekir; bilgi eksiği ağırlıktaysa konu anlatımına dönmen gerekir.

Ne zaman ve nasıl tekrar edilir

Defterin değeri tekrarda ortaya çıkar. Yazılan her yanlışı dört kez gözden geçir: ertesi gün, üç gün sonra, bir hafta sonra ve on altı gün sonra. Bu 1-3-7-16 gün düzeni, aralıklı tekrar yönteminin yaygın bir uygulamasıdır; bilgiyi tam unutmaya başladığın anda tazeler. Tekrar sırasında çözümü okuma; soruyu yeniden çöz. Çözümü okumak tanıdık gelme hissi verir, o his bilmekle kolayca karıştırılır.

Her tekrarda sonucu işaretle. Dört tekrarda da doğru çıkan soru defterden mezun olur. Herhangi bir tekrarda yine yanlış çıkan soru ise o konuya geri dönmen gerektiğini söyler; bu durumda soruyu değil konuyu çalış ve soruyu döngüye baştan al.

1. 1Yanlışı gün içinde deftere işle: öz, neden, püf noktası, tür.
2. 2Ertesi gün yeniden çöz.
3. 3Üç gün sonra yeniden çöz.
4. 4Bir hafta sonra yeniden çöz.
5. 5On altı gün sonra son kez çöz; dördü de doğruysa mezun et.
6. 6Ay sonunda türlere ve konulara göre sayım yap.

Defterden tekrar testi çıkar

Deftere biriken yanlışları konu bazlı gruplayarak kendi mini testini oluşturabilirsin. Bu test rastgele bir testten çok daha isabetlidir çünkü yalnızca senin takıldığın noktaları içerir. Haftalık tekrar gününde on on beş soruluk böyle bir test, o haftanın en verimli çalışması olur.

Testi hazırlarken soruların sırasını karıştır; aynı sırayla görmek cevabı bilgiden değil ezberden getirir. Dijital ortamda yanlışların kendiliğinden birikir ve yeniden çözülmeye hazır bekler; kağıt defterde aynı gruplamayı elle yapmak biraz zaman alır ama değer.

Sık yapılan hatalar

En yaygın hata soruyu kopyalayıp nedenini yazmamak. İkincisi defteri hiç tekrar etmemek. Üçüncüsü her yanlışı yazıp defteri şişirmek. Dördüncüsü türleri işaretlemeyip desenleri kaçırmak. Bu dördünden kaçınan bir defter, birkaç ayda en güçlü çalışma kaynağına dönüşür.

kitapok'ta nasıl uygularsın

kitapok'ta soru bankalarında çözdüğün her testin yanlışları kendiliğinden yanlış defterine düşer; kopyalama derdi yok. Defterden yanlışlarını yeniden çözersin, doğru çözdüğün soru defterden çıkar. Takıldığın bir sorudan akıl kartı üretip 1-3-7-16 gün aralıklı tekrarla çalışabilirsin; kart üretimi üyelik ve aylık Tuğra hakkı ister. Unutma Radarı ise çözdüğün sorulara bakarak hangi konuyu unutmaya başladığını tahmin eder ve tekrar zamanını hatırlatır.